Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Podpora čtenářství v knihovně

Podpora čtenářství v knihovně

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Barbora Nebeská
Šetření:10. 04. 2010 - 09. 05. 2010
Počet respondentů:83
Počet otázek (max/průměr):7 / 7
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:48,6 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.03:47
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

S rozvojem čtenářství v první řadě souvisí téma návštěvnosti knihovny, protože pokud v knihovnách nebudou čtenáři, není ani pro koho čtenářství rozvíjet. Jsou všeobecně známy různé programy na podporu čtenářství. Některé se snaží nalákat čtenáře přes zvýhodněné služby, jiné lákají prostřednictvím známých osobností (někteří z vás možná zaznamenali plakáty se Sámerem Issou s knihou v ruce). Sedm následujících otázek nám má pomoci k vytvoření představy o tom, jak by si čtenáři představovali podporu čtenářství.

Odpovědi respondentů

1. Jak vy si myslíte, že mají knihovny "lákat" nové čtenáře?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
akce i mimo měsíc knihoven4250,6 %50,6 %  
změna návštěvní doby1922,89 %22,89 %  
žádným způsobem, bude to pořád stejné1720,48 %20,48 %  
snížením ročního poplatku56,02 %6,02 %  

Graf

2. Provázkiáda, Noc s Andersenem a podobné akce jsou nejznámější akce určené především dětem. Myslíte si, že kdyby vznikla speciální akce v knihovně pro dospělé, že by byla navštěvovaná?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
navštěvovalo by ji malé procento dospělých čtenářů4655,42 %55,42 %  
ano, byla by navštěvovaná2833,73 %33,73 %  
ne, dospělého čtenáře akce v knihovně nezajímají910,84 %10,84 %  

Graf

3. Jaká akce by to měla být?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

-

- autorská čtení + diskuze

?

...

akce napříkla o psaní bakalářských a diplomových pracech v knihovnách, o studiu na vš a společné akce škol a knihoven

amnestie na nevrácené knihy :)

autogramiáda autora, diskuze, autorské čtení, beseda...

autogramiády, autorská čtění

autorsaka cteni apod

autorská čtení apod.

autorská čtení, seznámení s literaturou, seznámení s elektronickými zdroji/publikacemi, které knihovna má zakoupené, kurzy počítačové gramotnosti, kurzy efektivního vyhledávání na internetu a práci s odbornými zdroji a katalogy

autorské čtení

autorské čtení

autorské čtení známých spisovatelů

beseda s autorem knihy

Besedy s autory

cteni a diskuze o svetove literature

čtení autorů, překladatelů, zaměření na téma (autoři detektivek, japonská literatura, cestopisy, ..)

čtení knížek nepřístupných dětem

čtení nejlepších knih daného období

Dále bych podporovala kurzy práce s Internetem - pro seniory a například i pro nezaměstnané a ostatní veřejnost, autorské čtení známých i neznámých autorů, koncerty, autogramiády

festival erotcké literatury

Hlavně žádné akce, bude-li v knihovně nějaká akce, když tam zrovna budu, jenom mě to odradí. Jdu si tam půjčit v klidu knihy, nechodím tam na akce.

já bych na žádnou takovou akci nešla

Já se moc v tomto oboru nevyznám, takže nevím co dospělé zajíma či ne.

knihovnice nahoře bez :)

Mám rád jak české, tak zahraniční autory. Beseda s ním by byla určitě zajímavý počin.

Měla by to být akce zaměřená především na odlehčení atmosféry, kdy knihovna je v myslích čtenářů stále ještě zpodobněna jako jakýsi posvátný prostor, kde je zakázáno mluvit nahlas, používat mobilní telefon, jíst, pít, užívat si života. Akce by měla ukázat dospělým čtenářům, že knihovna je především místo setkávání lidí, je to živoucí organismus a ne mrtvá konzerva. Takže knihovna by podle mě měla fungovat i jako kulturní a společenské centrum, měly by se tam pořádat výstavy, koncerty (a to nejen vážné hudby), autorská čtení a tak dále. Také by nepochybně prospělo, kdyby se knihovna představila svým čtenářům v novém světle, aby měli čtenáři možnost poznat knihovnice a knihovníky i z jiné strany, než zpoza výpujčního pultu. Knihovna by se také mohla veřejně více prezentovat a ne vždy zcela vážně. Vždyť Češi milují humor - tak proč by knihovna nemohla mít například párkrát za rok překvapit návštěvníky nějakým humorným programem? Že nejsou peníze? Ale jděte, spousta lidí se něčeho podobného ujme ráda i zadarmo (začínající umělci, dětské soubory, lidé, kteří už mají nahrabáno dost na celý zbytek života). Proč by nebylo možné natočit nízkorozpočtový reklamní spot, který by byl pro změnu humorně laděný? Proč by v knihovně měla být tabu taková témata, jako jsou drogy, sex a rock n' roll?!?!

Moderní pojetí jakékoliv, i staré, literatury.

Možná přednášky se zajímavými hosty?

například diskuze se spisovateli, kteří aktuálně chystají vydat své nové knihy apod.

Například nějaká beseda zaměřená na konkrétní období literatury nebo na nějaký konkrétní druh, třeba sci-fi, technická literatura atd

něco podobného jako byla kniha mého srdce - toho se zúčastnilo mnoho lidí

něco pro důchodce - mají víc času

nějak si v knihovnách, které znám, neumím podobnou opravdu přitažlivou akci představit

nějaké setkaní se spisovatelem

Nemám tušení, žádná by mě nepřilákala.

netuším

netuším

netuším, možná možnost vypůjčit si i vzácnější svazky, akce, kdy je vypůjčení zdarma, autorská četba, soutěž v recitaci apod.

nevím

nevím

nevím

nevím

nevím

nevím

nevim

nevím

nevím

nevím

nevím, já jsem pro více besed s autory nebo na různá témata

Nevím.

nic konkrétního mě nenapadá

noc se spisovatelem

Občerstvení zdarma, ale celkově myslím, že dospělé lidi, kteří nechodí do knihoven a nečtou už k tomu asi nic nepřiměje. Spíš bych se zaměřil na děti, u nich je to pravděpodobnější.

odpověď na předchozí otázku NE

Opravdu nevim. Do knihovny chodim se synem. Pro sebe si kupuju knihy nove.

Oživlá knihovna: V knihovně se zastavil čas a vystoupili by tam herci v dobovích kostýmech a vše by bylo tajemné, sehráli by scénu např: zde tvoří K.J. Erben, Čapek. Prostě živé akce jak jsou v muzeích a hradech

Párty s občerstvením.

promítání, přednášky

přednáška, přenocování s vínem :)

představení autorů

představení určitého autora nebo žánru

Setkání s autory, besedy, diskuze, semináře

Setkání s autory, Představování knih čtenářům

Setkání s autory.

setkání s nějakou osobností - spisovatelem apod.

Setkání se spisovateli, překladately, setkání fandů vybraného autora, knihy.

Spojena s degustací vín...

společné čtení zajímavých knížek, malé občerstvení, které si každý přinese

společné předčítání s přáteli

studentky knihovnictví nahoře bez

školení seniorů práce s PC, prezentace oblíbených autorů, autogramiády

Taková akce, aby podnítila zájem čtenářů - podle jejich informačních potřeb, co nejvíce půjčují a podle toho pak připravit akci.

ted me honem nic nenapada, ale zalezelo by na cilove skupine (seniori, malsi dospeli, etc.)

Tématika "Pivo a jeho výskyt v literatuře" spojen s degustací :-) To by mělo fakt úspěch (jen najít dost literatury :-)))

to nevím

U nás se pořádají setkání s nejstaršími čtenáři, burzy vánočního cukroví, odpolední kurzy výroby dekoračních předmětů...

určitě ne Noc s Andersenem pro děti, nedokážu si dospěláky představit:). Mě osobně by úplně stačila větší ochota knihovnic u výpůjčního pultu, konání informačních kurzů zaměřených na internet a případně databáze i v menších knihovnách

už jsem psal že nezajímají- držte logické posloupnosti otázek

vzdy treba kazdy mesic tematicky zamerena...napr.sci-fi,krimi,atd...aby si kazdy mohl vybrat

žádná

4. Jaké specifické vlastnosti by měl mít každý vystudovaný knihovník, aby mohl podpořit rozvoj čtenářství?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
znalost oboru a fondu - knihovník umí poradit4250,6 %50,6 %  
schopnost komunikace s každým čtenářem2327,71 %27,71 %  
kreativita ve vymýšlení akcí1113,25 %13,25 %  
schopnost umět odhadnout čtenáře78,43 %8,43 %  

Graf

5. O akcích knihovny (v knihovnách) se dozvídám ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
přímo v knihovně3036,14 %36,14 %  
na webu knihovny2428,92 %28,92 %  
o žádných nevím1821,69 %21,69 %  
z letáků a plakátů v MHD89,64 %9,64 %  
z reportáží o uskutečněných akcích33,61 %3,61 %  

Graf

6. Jste spokojeni s dostupností fondu? Ovlivňuje dostupnost vaši návštěvu knihovny?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
záleží na titulu, jak moc knihu potřebuji3845,78 %45,78 %  
ano, jsem spokojen/a, knihy dostávám včas2732,53 %32,53 %  
jsem celkem spokojen/a, ale naštve mě, když mi knihovnice/knihovník řekne, že kniha je ztracena1315,66 %15,66 %  
ne, čekací lhůta je moc dlouhá56,02 %6,02 %  

Graf

7. Proč vlastně chodíte do knihovny?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

- nemám doma místo na knížky - širší nabídka - je to luxus moci experimentovat naslepo i s knihami, které bych si nekoupil - čtu taková kvanta, že není možné to pokrýt kupováním

- zájem o četbu - umožní mi sehnat dokument, který není jinde dostupný

1) kdybych si kupovala všechno, co chci přečíst, umřu hlady :-) 2) neměla bych ty knížky doma kam dát

Abych mohl číst.

abych načerpala nové vědomosti

abych našla knihy, které si chci přečíst, také abych našla inspiraci k další četbě

abych neutrácela tisíce za knihy, které by mi pak ležely spoustu let v knihovně

baví mě číst

Bohužel tam teď vůbec nechodím páč na to není čas, ale jinak samozřejmě pro to abych si mohla půjčit nějakou zajímavou knihu a pak si jí doma v klidu přečíst ;)

hlavně kvůli odborné literatuře do školy

Hledám literaturu ke studiu nebo jen tak pro zábavu.

Chodila jsem tam jak mala (az do gymnazia) a nyni chodim se synem (od jeho 2 let).

Chodím tam jen občas, když potřebuji skripta nebo nějaké materiály do školy.

Chodím tam kvůli studijním povinnostem, jako jsou půjčování skript, studijních materiálů, ale i kvůli tichu, které tam, jako na jednom z mála míst, panuje.

Chodím tam studovat, pokud něco nevím, většinou je k dispozici příslušná literatura, která mi dané téma vysvětlí. Také mě motivují ostatní studující lidé.

je to levnější než nákup knih

jsem nucen studiem, jinak nechodím....

kdybych chtěl všechny knihy co si chci přečíst koupit, vydělával bych jen na ně

kniha je kniha...

Knihu si nemusím kupovat a tak ušetřím

knihy jsou zde dostupné

Knihy nejsou zrovna levný artikl a kupovat zajíce v pytli nechci. Již několikrát se mi stalo, že až po přečtení knihy z knihovny jsem teprve zašel do obchodu knihu koupit. Dobrou třeba i dražší knihu chci mít doma, ale drahý brak by mi jen v knihovně překážel. (Nejsem barbar, knihu i brakovou prostě vyhodit neumím)

Knihy, Internet, koncerty, kino.

kupování knih vyjde draho

kvůli čtení, hlavně do školy

kvůli knihám

kvůli knihám, které si chci (potřebuji) nejdříve přečíst a až pak koupit (resp. nekoupit :-)

kvuli pujcovani knih

kvůli studijním materiálům

kvůli studiu

kvůli škole, potřebuju na VŠ mít přecteno hodně literatury

kvůli zdrojům

levnějsí, knihu čtu zpravidla pouze jednou

miluji knihy a čtení

miluji knihy, četbu - pomáhají vzdělávat

mohu si přečíst to co nemám doma bez nutnosti knihu kupovat, některé knihy ani v prodeji nejsou, tudíž knihovna je jediná možnost

Mohu si zde půjčit knihy,které bych si jinak musela koupit v knihkupectví nebo půjčit jinou formou např. od přátel,známých.

momentálně hlavně kvůli studijním povinnostem, na více mi nezbývá volný čas

nechodím

Nechodim, bojim se tam

Nemám peníze na kupování knihy, hlavně jde o učebnice.

nemusím vše kupovat

potrebuju

Potřebuju hodně podnětů a kvalitních informací z různých oborů, na knihy mám dost omezené finanční prostředky. Spousta titulů není aktuálně ke koupi. Lze tak knihy prověřit a nejsmysluplnější si případně pořídit.

pracuju tam:)

pro knihy

pro knihy?!

Pro knížky, které si nemůžu nebo nechci koupit.

pro knížky?

pro studijní materiály především, nebo když si chci přečíst knihu na téma,které mě zrovna zajímá...pro dětské knížky

pro zábavu, kvůli vypracování úkolů

pro zábavu, někdy kvůli škole

protoze je , o tam fajn :), (pujcit si knizky, podivat se co maji, je tam klid)

protoze kupovat si knihy bez precteni je hloupost

protoze si nechci vsechny knihy kupovat

protože čtu

protože potřebuju knihy

Protože sháním odborné knihy do školy. A beletrii si tam půjčuji, abych si nemlusela každou knížku kupovat.

protože tam pracuji

Protože tam pracuji :D... A taky proto, že rád čtu. A nebo také proto, že potřebuji povinnou četbu (občas)... A taky u nás máme pěkný holky, víme? ;) :D

protože to tam mám ráda

Příležitostně tam pracuji a studuji literaturu, takže je to i nezbytnost. A pochopitelně proto, že čtu ráda.

příliš nechodím, knihy si více kupuji. Pokud je kniha stará a nelze ji sehnat v knihkupectví, navštívím knihovnu.

Připadá mi zbytečné si všechny knihy, které si chci přečíst, kupovat.

půjčit si knihy, které potřebuji a na Mariánské náměstí použít WC

Půjčit si knihy, které si nemohu/nechci kupovat

půjčovat si knihy

půjčovat si oddechovou literaturu, za kterou se mi nechtějí utrácet peníze v knihkupectví

rááda čtu

ráda čtu

ráda čtu

ráda čtu a je tam hezké prostředí

ráda čtu a kupovat knihy v dnešní době si nemohu vždy dovolit...

ráda čtu, ať už pro relax nebo pro studijní potřeby

Ráda čtu, kdybych si měla všechny knihy kupovat, vyšlo by to hodně draze.

Ráda čtu, líbí se mi zdejší atmosféra.

seženu tam knihy, které se nedají koupit, studuji a musím číst mnoho knih - všechny si koupit nemohu

skoro nechodím

Vypůjčit si materiály ke studiu. Beletrii si nepůjčuji, mám jí od přátel více než dost.

Vzdělávat se. Hlavně věci do školy.

zájem o literaturu

Ze zvědavosti.

zejména si půjčuji různé odborné knihy, učebnice, skripta do školy, k přípravě seminárních prací apod. Už méně často si půjčuji beletrii, pouze některé kusy, o kterých mám dobré reference (vytoužené kusy si kupuji a spoustu knih dostávám, takže číst mám stále co)

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Nebyly nalezeny žádné zajímavé souvislosti mezi odpovědmi.

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Jak vy si myslíte, že mají knihovny "lákat" nové čtenáře?

2. Provázkiáda, Noc s Andersenem a podobné akce jsou nejznámější akce určené především dětem. Myslíte si, že kdyby vznikla speciální akce v knihovně pro dospělé, že by byla navštěvovaná?

3. Jaká akce by to měla být?

4. Jaké specifické vlastnosti by měl mít každý vystudovaný knihovník, aby mohl podpořit rozvoj čtenářství?

5. O akcích knihovny (v knihovnách) se dozvídám ?

6. Jste spokojeni s dostupností fondu? Ovlivňuje dostupnost vaši návštěvu knihovny?

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Jak vy si myslíte, že mají knihovny "lákat" nové čtenáře?

2. Provázkiáda, Noc s Andersenem a podobné akce jsou nejznámější akce určené především dětem. Myslíte si, že kdyby vznikla speciální akce v knihovně pro dospělé, že by byla navštěvovaná?

3. Jaká akce by to měla být?

4. Jaké specifické vlastnosti by měl mít každý vystudovaný knihovník, aby mohl podpořit rozvoj čtenářství?

5. O akcích knihovny (v knihovnách) se dozvídám ?

6. Jste spokojeni s dostupností fondu? Ovlivňuje dostupnost vaši návštěvu knihovny?

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Nebeská, B.Podpora čtenářství v knihovně (výsledky průzkumu), 2010. Dostupné online na https://podpora-ctenarstvi-v-knihovne.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.